其實關於韓文助詞的文章，很久以前也有寫過
當時我的韓文實力，說真的，很爛！
現在也沒有很厲害啦😅
而現在因為有接家教的關係，所以我重新打了一篇
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本篇目錄：
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據我所知，這種이/가, 은/는, 을/를的助詞在韓文、日文有。
如果其他語言也有，歡迎補充在留言區
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助詞，顧名思義就是輔助用的詞！
有了這些詞以便我們知道句子裡，哪個詞是主詞、受詞，還有這句在強調哪個字
那知道了能怎樣？
瞭解後，就能知道是誰做了什麼、誰送了誰什麼
언니가 나에게 책을 선물해요.
這句話的意思是：姐姐送了我書。
為什麼不是「我送了姐姐書」呢？
因為언니, 나, 책後面都有一個助詞
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由於當我在教4、50歲的媽媽韓文時，她們對主詞、受詞根本沒什麼概念😅
因為我們在學中文時，老師也不會教「『我』是主詞、『吃』是動詞、『飯』是受詞」
但我們還是能講一句中文，韓國人學母語也是
不過，我們是外國人，對於陌生的語言，好好瞭解也是很重要的吧！
所以這裡會詳細解說
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韓文基本句子的組成方式：
S.表示主詞 / V.表示動詞 / O. 表示受詞
- 中文：我吃飯
- 我(S.) 吃(V.) 飯(O.)
- 韓文：저는 밥을 먹다
- 저 我(S.) 밥 飯(O.) 먹다 吃(V.)
發現了嗎？韓文基本句型是S.+O.+V.
韓文中，動詞(或形容詞)都擺最後
那麼，는有幾個功用，待會細說～
는在這裡表示：前面的저是這句話的主題
을表示밥是受詞，是被吃的
這兩者是韓文初學者很常搞混的助詞
＊받침: 尾音/收尾音/收音，因為中文太多譯名了，直接用받침
首先，要注意的是이/가, 은/는, 을/를這三組助詞前面只能加名詞
有尾音或是說子音結尾的，一律都+有圈圈的이/은/을
수빈(秀彬)+이 = 수빈이
식당(餐廳)+은 = 식당은
밥(飯)+을 = 밥을
無尾音或是說母音結尾的，一律都+沒有圈圈的가/는/를
민수(民秀)+가 = 민수가
사과(蘋果)+는 = 사과는
맥주(啤酒)+를 = 맥주를
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이/가與은/는的區別
主詞 ➡️ 이/가
主題、對比、強調 ➡️ 은/는
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은/는 用來說明這句話的主題或對比、強調某個東西
➡️ 主題
저는 ______입니다. 我是~~
(這句話在說“我”，不是別人)
오늘은 날씨가 좋아요. 今天天氣很好
(這句話在談論“今天”，不是明天，也不是前天。當然天氣也是這句話的重點，但是是在討論今天)
내일은 수요일이에요. 明天是星期三
(這句話在談論“明天”，不是今天，也不是昨天)
이 옷은 비싸요. 這件衣服很貴
(這句話在談論“這件衣服”，不是褲子、食物)
저 사람은 이상해요. 那個人很奇怪
(我在說那個人，不是說別人，就是那個人)
➡️ 對比、強調
例1)
진구: 우리 뭐 먹을까요? 我們要吃什麼呢？
이령: 저는 김치찌개 먹고 싶어요. 我想吃泡菜鍋 (這句話是在說“我”想吃泡菜鍋，不是別人想吃)
진구: 저도 김치찌개 먹고 싶어요. 我也想吃泡菜鍋
아이유: 저는 김밥 먹고 싶어요. 我想吃海苔飯捲 (아이유她想跟我們吃的不一樣，形成了對比，所以她就用了는)
例2)
有三件不同顏色的衣服，假如你：
看著A衣服說：이거 좋아요 我喜歡這件/這件好看
看著B衣服說：이거 예뻐요. 這件很美
看著C衣服說：이거는 너무 커요. 這件太大了
（用은/는來對比、強調出這件衣服很大件）
이/가 用來說明這句話的主詞（誰做的、誰要來做這件事）
➡️ 主詞
例1)
大雄、多拉A夢、胖虎、小夫在公園打棒球，
因為胖虎力氣大，不小心打破別人家的玻璃
這時，出來一個氣呼呼的老人家問：누가 깼어? 誰打破的？
胖虎對其他三人使了一下眼神
小夫怕被胖虎揍說：제가 깼습니다. 是我打破的 (是要說是“我(저)”做這件事的，就用가)
大雄也怕被胖虎揍，說：제가 깼습니다. 是我打破的
多拉A夢不忍大雄被欺負，於是說：아니요, 제가...제가 깼어요. 不是，是我，是我打破的
老人被搞混了說：뭐야? 지금 장난해? 什麼啊？現在是在耍我嗎？
於是問了沒講話的胖虎：누가 깼어? 誰打破的？
胖虎就說：저는 안 깼어요. 不是我打破的
(為了凸顯跟別人不一樣，對比出不是我做的，所以用了는)
例2)
晚餐時間要到了，媽媽問誰去幫我買菜一下？
這時如果你要去買的話，說：제가 할게요. 我去買(我來做這件事)
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新的信息、單純陳述 ➡️ 이/가
常態、定義 ➡️ 은/는
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當你看到민수和수빈這對兄弟在打架，你會說：
민수와 수빈이 싸워요. 民秀和秀彬在打架
（⬆️這是新的信息，單純陳述你眼前所見的事情）
所以單一事件、陳述眼前看到的事情、是一個新的信息➡️이/가
但是如果是每天見到就在打架，已經是個常態，就會說：
민수와 수빈은 만날 싸워요. 民秀和秀彬見面就在打架
（恩...這對兄弟感情好像不是很好齁😂）
或是
여자들은 메이크업을 좋아한다. 女生喜歡化妝
（雖然少部分人不這麼認為，但大部分普遍應該都認為女生喜歡化妝吧(?)）
或是
한국 사람들은 김치를 먹는다. 韓國人吃泡菜
（我們一般都認為韓國人愛吃泡菜，但其實我也有聽過不愛吃泡菜的韓國人）
剛說過민수和수빈是兄妹，當有人問민수和수빈是誰，這時會說：
민수와 수빈은 형제이에요. 民秀和秀彬是兄弟
（對民秀和秀彬下了一個定義，他們是兄弟）
所以常態、定義➡️은/는
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當一句話有兩個主詞時
大主詞、主題 ➡️ 은/는
小主詞 ➡️ 이/가
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민수는 키가 커오. 民秀個子高
因為我是在講민수這個人，不是其他人，所以要用은/는
另外，我是在說민수他的“個子”，是這句話的大主詞，所以要用이가
再一個例子：
주스는 맛있어요. 果汁好喝
如果我要跟朋友說這間咖啡廳的果汁好喝
이 커피숍은 + 주스는 맛있어요.
這樣說可以嗎? 好像有點怪怪的
似乎是在說這間咖啡廳，只有果汁好喝，其他都不好喝?
或是
這間咖啡廳的果汁好喝，可是服務不好？
那到底該怎麼說呢？
➡️이 커피숍은 주스가 맛있어요.
（我說的是這間咖啡廳，咖啡廳這句話的主題。而這間咖啡廳的果汁很好喝）
記那麼多感覺好煩，但如果把下面的固定搭配記起來，應該就不是難事了吧(應該吧
1. -이/가 아니다. 不是...
학생이 아닙니다. 不是學生
사과가 아닙니다. 不是蘋果
2. -이/가 있다/없다. 有/沒有...
학교가 있습니다. 有學校
병원이 없습니다. 沒有醫院
돈이 있어요. 有錢
민수가 집에 없어요. 民秀不在家
나 + 가 = 나가 ➡️ 내가 我
저 + 가 = 저가 ➡️ 제가 我(自謙詞)
너 + 가 = 너가 ➡️ 네가 你
나 + 는 = 나는 ➡️ 난 我
저 + 는 = 저는 ➡️ 전 我(自謙詞)
너 + 는 = 너는 ➡️ 년 你
것 + 은 = 것은 ➡️ 건 事物
어제 + 는 = 어제는 ➡️ 어젠 昨天
看完以上，好像很複雜耶！其實初學者並不需要太刁鑽這些使用的時機，只要知道他們是不同的東西就好
考初級韓檢也不會考你要用이/가還是은/는，頂多就是考你有尾音要用이還是가這樣而已！
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